Deans Creative English School Badajoz

Academia de inglés

Deans Creative English School

Dirección

C. Eladio Salinero de los Santos, 2, 06011 Badajoz

Ciudad : Badajoz

Pagina web :
deanscreativeenglish.com

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Telefono : 924 24 77 95

email : info@deanscreativeenglish.com

Valoración por los usuarios de google maps : 4,8

Opiniones de los usuarios de google maps :

ROSALÍA Tj (5)
Sin duda la mejor decisión que tomaron mis padres por mi cuando era pequeña. Aprendes muchísimo y con una calidad más que excelente. Muy muy muy recomendada!!!

gema (5)
Excelentes profesionales. Trato personalizado.

Zapa Rostro (5)
Arriba españa

Pablo Fernández (5)
Tremendo el agradecimiento que siento después de todos estos años, sin duda cada uno de ellos mereció todo el esfuerzo!??10 out of 10??

paco vilchez (5)
Si de verdad quieres conseguir tus objetivos, confía en ellos.

Tony Izquierdo (5)
Gracias al Centro y al equipo de profesionales que lo conforman por su trabajo , dedicación, entrega y enseñanzas impartidas. Lo que comenzó con unos juegos ha terminado con un C1.

Edward Davies (2)
(Traducido por Google) No te preocupes, Ian, esto no es una revisión, sino simplemente una verificación informal para ayudarte a desarrollarte como escuela. Solo escribiré mis experiencias. Depende de los lectores hacer su juicio. Preste atención a las anécdotas donde estén marcadas. Ellos demostrarán mejor el ambiente en la escuela.

Llegada inicial: La entrevista se realizó apresuradamente porque alguien se había retirado. No se realizó ninguna verificación de antecedentes penales. Se hizo para otros miembros del personal. Me dieron dos noches en un hotel pagado por Ian. Según los anuncios, esto era en gran medida estándar para las escuelas, aunque no tiene que hacer esto. Ian también pagó mi billete de autobús de Sevilla a Badajoz.

Alojamiento: Es complicado encontrar alojamiento en Badajoz, sobre todo si eres chico. Es un centro de estudiantes y ocupan la mayoría de las habitaciones en septiembre. La secretaria nos ayudó a encontrar alojamiento, pero todavía estaba muy apretado.

Anécdota: A un profesor le dijeron que no lo contratarían antes del comienzo del año académico. Les resultaba difícil conseguir alojamiento y le enviaron un mensaje de voz a Ian. No sé qué contenía ese mensaje de voz, pero los dejaron ir de inmediato. Sé que estaban muy tensos por encontrar alojamiento y no querían seguir pagando el hotel.

Contrato: Recibimos un contrato como profesor auxiliar por 21,5 horas semanales. Nos pagaron según el convenio de “profesores auxiliares” en España – segun el convenio. Este es un salario ordenado por el estado que cualquier profesor auxiliar ganaría. Le dirán que no le pagan por hora. Se le paga por hora.

Anécdota: En un momento en una reunión me dijeron que no nos pagan por hora. A otro colega se le dijo en otra reunión que, como se les pagaba por hora, tendrían que recuperar horas el sábado para supervisar un examen.

Horas: Las horas fueron 20 horas lectivas y una reunión el miércoles por la mañana durante 1 hora y media. Sin embargo, también era obligatorio asistir a una reunión del lunes por la mañana a las 11 a. M. Durante 1 hora y media. Esto no se pagó, pero ciertamente era obligatorio. Esto no debería ser obligatorio y no debería tener que asistir.

Trabajar fuera de horario: se espera que trabaje fuera de sus horas pagadas. Una vez más, tiene el derecho de no hacer estas horas. No te pagan por ellos. Se espera que califique los exámenes en su propio tiempo; también se espera que dé tarea dos veces por semana y la marque; esto puede llevar varias horas a la semana.

Atmósfera: Se le presionará para que realice un trabajo adicional, lo que le dará a la oficina una atmósfera de intimidación y acoso.

Anécdota: el director de estudios me dijo que debería poner más tareas. Dije que esto crearía mucho más trabajo fuera de horas. Luego me llevaron a una reunión con Ian. Me procedió a decirme de forma bastante agresiva: «¿Crees que te pago por horas?» Simplemente reiteré que esto es lo que dice el contrato. A pesar de ser un intento un poco ridículo, ciertamente fue un intento de intimidar a las personas para que hicieran un trabajo por el que no se les pagaba.

En esta oficina, habrá arrebatos erráticos.

Anécdota: Puedo nombrar dos ocasiones en las que la dirección me gritó innecesariamente. En una de esas ocasiones, estaba hablando muy tranquilamente junto a una clase que no podía oírme. Luego me gritaron que me alejara del aula a pesar de no causar ninguna interrupción.

(Original)
Don’t worry Ian this is not a review but simply an informal check to help you develop as a school. I will only write my experiences. It is up to those reading to make their judgement. Pay attention to anecdotes where marked. They will best demonstrate the atmosphere in the school.

Initial Arrival: An interview was done hastily as someone had dropped out. No criminal background check was done. It was done for other staff members. I was given two nights in a hotel paid for by Ian. From adverts this was largely standard for schools although he doesn’t have to do this. Ian also paid for my bus ticket from Sevilla to Badajoz.

Accommodation: It is difficult to find accommodation in Badajoz, especially if you are a guy. It is a student centre and they take up the majority of the rooms in September. The secretary helped us find accommodation, but it was still very tight.

Anecdote: One teacher was told he would not be taken on before the beginning of the academic year. They were finding it difficult to get accommodation and sent Ian a voice message. I do not know what that voice message contained but they were immediately let go. I do know that they were extremely tense about finding accommodation and did not want to keep paying for the hotel.

Contract: We received a contract as an auxiliary teacher for 21.5 hours a week. We were paid according to the agreement of “profesores auxiliares” in Spain – segun el convenio. This is a state mandated wage that any profesor auxiliar would earn. You will be told you are not paid by the hour. You are paid by the hour.

Anecdote: At one point I was told in a meeting that we are not paid by the hour. Another colleague was then told in a separate meeting that as they were paid by the hour they would have to make up hours on Saturday to invigilate an exam.

Hours: The hours were 20 hours of teaching and a meeting on Wednesday morning for 1 and a half hours. However, it was also mandatory to attend a Monday morning meeting at 11am for 1 and a half hours. This was not paid but was certainly mandatory. This should not be mandatory and you should not have to attend.

Work Outside Hours: You will be expected to work outside your paid hours. Again, you have the right not do these hours. You are not paid for them. You are expected to mark exams in your own time; you are also expected to give homework twice a week and mark it; this can take several hours a week.

Atmosphere: You will be pressurised to do extra work which gives the office an atmosphere of intimidation and bullying.

Anecdote: I was told by the director of studies that I should be setting more homework. I said this would create a lot more work outside of hours. I was then brought into a meeting with Ian. He proceeded to tell me in quite an aggressive way: “Do you think I pay you by the hour?” I simply reiterated that this is what the contract says. Despite it being a slightly laughable attempt, this was certainly an attempt to intimidate people into doing work they were not paid to do.

In this office, there will be erratic outbursts.

Anecdote: I can name two occasions in which I was needlessly shouted at by management. On one such occasion I was very quietly talking next to a class who could not hear me. I was then shouted at to move away from the classroom despite causing no disruption.

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